【解说】民族团结，国家振兴。弥勒市西三镇，是彝族支系阿细人的主要聚居地之一。这里的少数民族人口占83.4%，是国家级非物质文化遗产“阿细跳月”的兴盛之地。西三镇中心小学，坐落在这峰峦叠嶂的林海之中，树立起了民族团结教育的示范典型。

   【片名】

绽放在红河州北大门的民族团结教育之花

---云南省红河州弥勒市西三中心小学民族团结教育工作掠影 

   【解说】西三镇，原始生态十分丰富，民族文化底蕴深厚。这里是解放战争洗礼过的土地，是曾经的革命先烈鲜血染红过的地方。

【解说】在这美丽神奇的土地上，坐落着一所兴建的完全小学--弥勒市西三镇中心小学。现有在校学生1063名，其中彝族学生892名，占83.9%；教职工64名，其中彝族教师34名，占53.1%。

【解说】长期以来，西三镇中心小学把开展民族团结宣传教育作为一大办学特色，不断增强学生的民族文化素质，巩固和发展"平等、团结、互助、和谐"的社会主义民族关系。

【解说、字幕】传承民族文化，弘扬民族精神

【解说】著名作家王开岭说：“所谓‘文化’，在我眼里，就是祖祖辈辈积攒的那点家业。”文化自信就是对自身文化价值的肯定。兴盛于西三镇的阿细跳月舞蹈，2008年被国务院公布为第二批国家级非物质文化遗产。

【解说】西三镇中心小学把“阿细跳月”作为学生的大课间操。使这些阿细人的孩子们从小就爱上这欢快的阿细跳月舞蹈，传承文化，强身健体。

【实况】。。。

【解说】用大课间活动，着力打造“千人阿细童谣”和“千人阿细霸王鞭”舞蹈品牌。使阿细民族文化的传承后继有人。
【实况】。。

【同期、学生甲】：通过学习民族团结教育，我知道了中国有56个民族。我是彝族阿细人，我的家乡“阿细跳月”“阿细先基”已列为国家非物质文化遗产……为此，我感到无比的骄傲和自豪！

【解说、字幕】加强民族团结教育  让孩子们团结友爱

【解说】多年来，西三镇中心小学始终以党的民族政策、民族理论为统领，将民族团结教育纳入学校教育教学工作计划的一项重要内容，认真扎实地开展民族团结教育。

【解说】古人诗云“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，环境影响人，熏陶人，造就人。西三镇中心小学结合本地实际，突出民族文化传承，营造开展民族团结教育的环境氛围。绿化美化校园，设置民族团结宣传的布标、墙体绘画、橱窗、文化走廊、宣传栏、电子显示屏和“红领巾广播站”，让校园的每一个角落都散发出民族团结教育的丝丝气息。

  【出现学生乙】：通过参与民族团结教育活动，我要和各民族同学共同学习，团结进步，尊重各民族的风俗习惯。（  分钟）

【解说】积极筹措资金，购置实施民族团结教育的必需品。征订《中华大家庭》和《民族常识》教材，搜集《今日民族》、《中国民族教育》《弥勒彝学》等书籍，提供给学生们广泛阅读；购置阿细跳月舞蹈所需的大小三弦 、竹笛、 霸王鞭和民族服装等，为孩子们表演、练习阿细跳月提供了良好条件。

【同期】弥勒市西三镇中心小学  学生：我们在节日、晚会、和重大活动的时候，都会穿上阿细跳月的服装，弹三弦、吹竹笛，表演阿细跳月，很高兴，增进了我们同学之间的团结友爱。

【解说、字幕】尊重民族历史  传承红色基因

“天地英雄气,千秋尚凛然”。习近平总书记指出：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。西三镇中心小学将西山武装斗争的“星火燎原”之地--马龙村，列为爱国主义教育基地。每到清明节和烈士纪念日，就组织师生们到马龙村开展“感恩革命前辈 师生励志前行”活动，瞻仰烈士纪念碑，祭奠革命先烈，让心灵受到洗礼。

【同期  学生丙】：今天的幸福生活是无数各民族的革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要倍加珍惜，勤奋学习。

【解说、字幕】强化教师培训  提升民族团结教育水平

  【解说】这是西三镇中心小学的老师在为孩子们上民族团结教育课。

【实况】。。。。

  【解说】教育大计，教师为本。教师是实施学校民族团结教育的主力军。西三镇中心小学领导班子由彝、汉民族组成。

【同期声】

      郭树宏：我叫郭树宏，校长，汉族。

      李永亮：我叫李永亮，副校长，彝族。

      曾学锋：我叫曾学锋，副校长，彝族。

【解说】校领导班子工作上分工合作，生活中相互关心，同心协力，时时处处做全体师生的民族团结楷模。

【解说】为了提升广大教师民族团结教育水平，校领导班子组织教师认真学习《学校民族团结教育指导纲要》，确定民族团结示范创建目标，采取多种形式为民族团结示范创建夯实基础。

【同期声】弥勒市西三镇中心小学校长  郭树宏：我校成立了以我为组长的民族团结教育工作领导小组，拟定出了《西三镇中心小学民族团结工作方案》，围绕“传承民族文化，弘扬民族精神”这个主题，明确提出了“因地制宜，突出特色；三角立足，稳打稳扎！”的工作思路。 

【解说】学校把民族团结教育课设为校本课程，向学生讲授“阿细跳月”“阿细刺绣”“阿细语”“阿细器乐”“阿细摔跤”等阿细民族文化和技能。

【实况】。。。  

【解说】指导学生进行手工、书法、绘画、刺绣、黑板报、手抄报、征文、演讲、双语教学、主题班会等活动，促进民族团结教育宣传。

【同期  学生丁】：通过民族团结教育活动，我们可以制作手抄报。手抄报不仅“抄”出了我们的真善美，“抄”出了时代的主旋律，还“抄”出了我们学校的办学特色。

【解说】开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”的主题教育，引导学生了解民族历史和民族文化，培养学生的民族担当的责任。

【解说】学校研究的课题《创办民族特色学校的实践研究》，成果达到州内先进水平。

【解说】功夫不负有心人。西三镇中心小学通过开展民族团结教育活动，取得了显著成绩。

【解说、字幕】：

学生荣誉

学生民族舞蹈荣获2015年红河州第五届中小学生艺术节一等奖，云南省第五届中小学生艺术节二等奖；2016年红河州乡村学校少年宫成果展演获一等奖；2017年荣获弥勒市教育局第七届中小学生艺术节一等。

教师荣誉

   李琼芳老师荣获弥勒市人民政府“教书育人模范奖——红烛奖”；仇兴玲、汤艳军老师被市教育局表彰为“十杰教师”；童丽芬、张云丽、罗培勇老师被市教育局评为“优秀班主任”； 郭树宏、曾学锋被市人民政府评为“十佳校长”；赵静老师荣获“全国优秀少先队辅导员”称号；常宏伟老师荣获“红河乡村好老师奖”； 杨芬丽老师获全国“马云乡村教师提名奖”……

       学校荣誉

    2006年荣获“云南省中小学民族团结示范学校”称号；2012年荣获“弥勒县民族团结示范学校”；2016年荣获“红河州乡村学校少年宫”弥勒市教育局列为“平安校园”，荣获红河州人民政府“第十一批州级文明单位； 2017年荣获“第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”……

【解说】心中有阳光，脚下有力量。西三镇中心小学坚信，在以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想指引下，按照中共中央、国务院《关于深入开展民族团结宣传教育活动的意见》的文件要求，继续开展民族团结教育活动，为创建全国少数民族团结进步示范州作出应有贡献！

弥勒市西三镇中心学校

弥勒市彝族研究学会

2018.5.